Informe Proyectos EDMODO

En el 2017 I E AURES continúa apuntando a la calidad con el uso de RedSocial educativa EDMODO 

Por:  Colombia Aprende portal educativo del MEN, Periódio virtual

 

Coordinación Jornada  am y pm

Edmodo, una red social que facilita el desarrollo de competencias comunicativas y tecnológicas de los estudiantes de la Institución Educativa Aures.

Através de la red social educativa Edmodo, Marvis Morales y Kevin Ríos, docentes del área de Tecnología de la Institución Educativa Aures en Medellín, Antioquia, están implementando metodologías de enseñanza que promueven el desarrollo de capacidades comunicativas y tecnológicas en sus estudiantes, quienes, motivados por esta novedosa forma de acceder a la información, disfrutan de aprender de manera interactiva y en diferentes formatos que estimulan su creatividad.

Esta herramienta de diseño sencillo y usable, facilita a estudiantes entre los grados 6° y 11° de la institución el acceso a su lista de tareas y retroalimentaciones realizadas por los docentes, agilizando la entrega de trabajos y la corrección de los mismos. A su vez, tanto Marvis como Kevin, han desarrollado estrategias para fomentar las competencias argumentativas en sus estudiantes, abriendo foros temáticos y de discusión en la plataforma donde estos expresan sus opiniones y forman argumentos críticos sobre temas específicos.

Edmodo ha significado un despertar en los procesos de investigación para estos docentes, quienes se actualizan constantemente sobre metodologías de enseñanza mediadas por tecnología. Así mismo, la motivación y curiosidad de los estudiantes en el uso de nuevas herramientas ha permitido mejorar la calidad educativa en la institución. Según Wikipedia Edmodo1​ es una plataforma tecnológica, social, educativa y gratuita, que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging, creado para un uso específico en educación. Proporciona al docente un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos, enlaces, calendario de aula, así como proponer tareas actividades y gestionarlas. Fue fundada en Chicago, Illinois, cuando dos empleados del distrito escolar se dispusieron a cerrar la brecha entre cómo los estudiantes viven sus vidas y cómo aprenden en la escuela, Edmodo fue creado para llevar la educación al ambiente del siglo 21, en el 2008 por JesusRevelles, Yamilka Cedeño y Jorge Pavón.2​ Recientemente fue adquirida por RevolutionLearning (Learn Capital). El número de usuarios se ha ido incrementando notablemente con más de 500.000 usuarios en sus dos primeros años de vida, Estando actualmente conformada por más de 7.000.000 usuarios activos.3​ En marzo del 2015, Noodle nombró a Edmodo como una de las 32 mejores herramientas innovadoras educativas en línea.4​ Está disponible para toda la comunidad educativa de manera gratuita y no existen cuentas premium. Es decir, la funcionalidad de la aplicación es plena, en su versión gratuita. De momento, no se conocen intenciones de convertirlo en un producto de pago. A la hora de registrarse, se crea una cuenta donde la persona debe identificarse como profesor, estudiante o padre de alumno/a. No exige instalación ni configuración local en el equipo ya que todo está basado en una aplicación en la red.

Actualmente en la I E Aures se adelantan procesos académicos por parte del profesorado, que al hacer uso de este tipo de medios innovadores para la educación constituye el uso de la plataforma Edmodo como una experiencia significativa y que debe ser un modelo a seguir ya que hace uso de la interdisciplinariedad que permiten las TIC para el alcance de objetivos de aprendizaje en cualquier área del saber, y hoy más que nunca gracias a la multiforme manera que otorgan las mismas al docente de presentar el conocimiento a sus estudiantes.

De esta manera, se puede decir que dentro del marco del panorama que presenta la sociedad de la información a la educación Colombiana, esta experiencia promueve el fortalecimiento de las capacidades comunicativas y tecnológicas de los estudiantes de la Institución Educativa Aures, a través de una estrategia de carácter didáctico que aprovecha el uso de los elementos propios de la Web 2.0 dinamizados en una red social educativa llamada Edmodo.

 

Esto ha sido posible gracias a la familiaridad que poseen los alumnos con las redes sociales y del contenido Web en la actualidad. Por ejemplo, al momento de utilizar Edmodo en las clases como una estrategia de mediación para el aprendizaje, en este caso para el fortalecimiento de sus capacidades comunicativas y tecnologícas, se ha podido identificar en los estudiantes algunas prácticas muy similares a las que realizan en su cotidianidad: navegar a través de diferentes redes sociales, observar videos de youtube, escuchar podcast, participar en foros, entre otras.

 

Es así, que cada alumno puede participar en la comunidad de Edmodo expresando ideas, opiniones críticas y justificadas con mucha más solvencia en torno a la actividad propuesta por el docente. Además, cuando un estudiante se enfrenta a la elaboración de un trabajo escrito, hablar en público o salir al tablero, puede cohibirse e intimidarse, no así cuando  hace su participación a través de un sistema similar al muro de facebook o cuando siguen un hilo de conversación, en este caso con finalidades académicas.

 

Como conclusión se puede afirmar, que desde que se está implementando esta estrategia educativa, los estudiantes poco a poco han ido potenciando sus habilidades para argumentar y dar razones justificadas a sus apreciaciones personales entorno a diversos temas, ya que cada actividad planteada a través de la plataforma está orientada a que éstos no solo escriban lo que entendieron, sino por qué lo comprendieron de dicha manera. Así los foros y grupos de discusión han generado un espacio de interacción entre los estudiantes y el docente como un espacio para apoyar y defender sus propias tesis.

Conoce más sobre esta experiencia. En el siguiente link

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/node/90971

 

Software académico Master2000
Síguenos en: twitter facebook youtube
Encuéntranos, es fácil
www.ieaures.edu.co Dirección: Carrera 96 a # 77 e 15 - Comuna 7 - Medellín - Antioquia | Colombia - Sudamérica.
Teléfono: 264 08 26 | Correo Electrónico: seccionaures@yahoo.com
Copyright © 2016 - 2017 Master2000® S.A.S. - Todos los derechos reservados.